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<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Ersteinstellender Autor</span></span></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de-x-formal"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Version vom 29. Dezember 2015, 20:46 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l25" >Zeile 25:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 25:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Herwig R. Friedag, Berlin, Friedag Consult</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Herwig R. Friedag, Berlin, Friedag Consult</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>http://www.friedag.com sowie http://www.scorecard.de  Mail: consult@friedag.com, Tel.: +49 30 80 40 40 00</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>http://www.friedag.com sowie http://www.scorecard.de  Mail: consult@friedag.com, Tel.: +49 30 80 40 40 00</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Kategorie:Kennzahlen]]</ins></div></td></tr> </table>

Dienstl-Arnegger https://www.controlling-wiki.com/de/index.php?title=Wertsch%C3%A4tzung&diff=5577&oldid=prev 2014-11-03T17:38:36Z

<p>Die Seite wurde neu angelegt: „== Kennzahl == Teilnahmequote [%] == Definition == an Vorstandssitzungen teilnehmende „beste“ Azubis [#] / Azubis insgesamt [#] == Datenbeschaffung == Pro…“</p> <p><b>Neue Seite</b></p><div>== Kennzahl ==<br /> Teilnahmequote [%]<br /> <br /> == Definition ==<br /> an Vorstandssitzungen teilnehmende „beste“ Azubis [#] / Azubis insgesamt [#]<br /> <br /> == Datenbeschaffung ==<br /> Protokoll der Vorstandssitzung<br /> <br /> == Interpretation der Kennzahl ==<br /> Diese Kenngröße könnte in die verschiedensten Kennzahlen-Kategorien eingeordnet werden: <br /> 2. Strategie: wenn das Ziel &quot;Gewinnen von Azubis&quot; ist,<br /> 3. Mitarbeiter: wenn die eingeladenen Azubis auf den Vorstandssitzungen lernen sollen, wie ein Vorstand arbeitet,<br /> 5. Prozesse: wenn es um Anregungen für Verbesserungen durch wenig vorbelastete Azubis geht,<br /> 6. Mitarbeiterbezogene Ergebnisse: wenn die Azubis durch die Teilnehme an Vorstandssitzungen z.B. eine Weiterbeschäftigungsgarantie bekommen,<br /> 8. Gesellschaftsbezogene Ergebnisse: Ziel wäre die Ausweitung der gesellschaftliche Aufgabe, als Unternehmen für Ausbildung zu sorgen…<br /> Aber auch 1. Führung ist richtig, da es hier um die Wertschätzung von Azubis wie Ausbildern in den Filialen geht. Und zur Wertschätzung gehört auch, dass mit den Azubis fachliche Fragen diskutiert werden, um von Ihnen Anregungen zu bekommen, wie das Unternehmen besser geführt werden kann.<br /> <br /> == Literatur ==<br /> <br /> Friedag, H; Schmidt, W.: Balanced Scorecard – einfach konsequent , ISBN 978-3-648-05600-4, Haufe Verlag, Freiburg, 2014, S. 219 ff<br /> <br /> == Ersteinstellender Autor ==<br /> <br /> Herwig R. Friedag, Berlin, Friedag Consult<br /> http://www.friedag.com sowie http://www.scorecard.de Mail: consult@friedag.com, Tel.: +49 30 80 40 40 00</div>

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